資訊(對象:國中一年級上學期)

資訊相關比賽

全民資安素養自我評量(抽獎):109/9/1∼10/30,測驗說明多元包容的網路世界有圖不一定有真相安全自拍與分享

109年高雄市資訊能力競賽:10/23(五)報名截止,11/14(六)現場比賽,實施計畫

109年創意101Scratch程式設計競賽10/7(三)指導教師會議,10/21(三)PM4:00初賽報名截止,10/22∼10/30上傳作品,12/5(六)現場創作競賽,分成遊戲組、動畫組、硬體組。

109年E-game網路競賽:時間10/6∼11/30,7時至23時登入E-game闖關,獎項有參加獎、打寇獎、特別獎、智慧獎(新增島嶼)

●電腦教室注意事項、課程進度、依序出來拍大頭照。

OpenID說明:練習使用OpenID(帳號密碼)登入各教育網站,右中首頁登入網路假期愛閱網教育百寶箱、教育部相關網站,
【請更改OpenID密碼】

●登入右中版Google網站,測試帳號、更改密碼、相片

帳號:s學號(小寫)@apps.yocjh.kh.edu.tw

密碼:由資訊老師宣佈(英文為小寫)

【更改Google密碼】及相片:登入Google網站後,請選右上角九宮格/[Google帳戶]/[個人資訊]/[密碼]、[相片]

全民資安素養自我評量(抽獎):109/9/1∼10/30,測驗說明多元包容的網路世界有圖不一定有真相安全自拍與分享

每位同學至少要拿到3張抽獎卡,下週老師會說明如何將成果截圖繳交給老師。

填寫問卷(外送平台研究),說明資訊相關比賽,確認OpenID帳密、Google帳密、教育雲帳密(教育部)

測試親師生平台:查成績、缺曠、獎懲、志工時數、體適能,帳號為學號,【更改密碼】請按右上角姓名/設定帳戶

全民資安素養自我評量、使用2∼3組不易忘記的密碼(OpenID、Google、親師生平台)、忘記帳密及身分證字號者下次開始扣分

 

教育相關網站資料(預設密碼為身分證字號)

網站名稱

帳號

Google

s學號@apps.yocjh.kh.edu.tw

親師生平台

學號

OpenID

延用國小帳號或用選單選學校、班級、座號

 

E-game共6座島嶼:打寇島是寫程式闖關,分成[拯救麗麗加]40關、[達克魔法村]70關、[達克武館]由玩家自創關卡。

[拯救麗麗加]:可重覆闖關存錢買道具,快速寫完程式可得3顆星,[拯救麗麗加]武功秘笈1∼34∼54-1程式說明

[達克魔法村]:使用積木數量與規定相同可得3顆星、比規定少可得4顆星,[達克魔法村]武功秘笈1∼45∼9-6

請看懂武功秘笈之後再闖關,不要只參考而不動腦。

 

登入Google Classroom雲端教室繳交全民資安素養截圖作業、模擬段考測驗

1.使用縣市帳號OpenID登入全民資安素養自我評量,選左上角[我的獎狀],
  用桌面的截圖軟體截取中間姓名以下畫面,存檔檔名用座號存桌面。

2.登入Google Classroom(或從學校首頁右側登入),輸入帳號:s學號(小寫),密碼:預設為身分證字號(小寫)

3.第一次登入請按【加入】,之後在主畫面可以查看【訊息串】注意導師及各任科老師公告的訊息或留言提問。

4.選上方的【課堂作業】,點選繳交全民資安素養作業/選【查看作業】/選【新增或建立】
  /選【檔案】
選桌面要上傳的檔案按【繳交】

5.選左上方班級名稱,再選上方【課堂作業】/選資訊課段考模擬線上測驗/選模擬測驗(Google表單),
  作答完畢按【提交】會自動標示[已繳交]。

6.選上方的【成員】可查看參與的老師及學生名單。

 

資訊第2次段考線上測驗:登入Google Classroom雲端教室依老師指示進行

測驗範圍[拯救麗麗加]1-1∼3-8[達克魔法村]1-1∼2-8,總共20題每題5分

登入Google Classroom(或從學校首頁右側登入),輸入帳號:s學號(小寫),密碼:預設為身分證字號(小寫)

1.聽老師的口令一起進行線上測驗,不可以偷跑。

2.測驗過程中禁止瀏覽其它網頁或東張西望,老師會將同學的操作畫面全程錄影。

3.作答過程中按下方的[返回]可切換至前一頁修改答案,作答完畢按【提交】將無法再修改答案。

4.作答完畢請勿開啟e-game相關網頁或武功秘笈,避免造成誤會。

 

GC(Google Classroom)重點整理及Google Meet視訊會議

※各科老師指派的作業有以下四種情境

1.有規定要上傳檔案者,請選下方的[查看作業]/[新增或建立]/[檔案]挑選檔案後按[上傳],上傳檔案後記得按【繳交】

2.不用上傳檔案的作業只交待閱讀資料或影片,看完之後要在右側按【標示為完成】

3.作業有規定要做測驗或問卷,請選老師設計的Google表單(線上測驗或問卷),測驗完畢按【提交】會自動標示為[已繳交]

4.作業只有教材內容,沒有規定要上傳檔案或測驗,只需閱讀教材或影片即可

凡走過, 必留下痕跡。系統會將同學在系統的操作內容寄電子郵件給老師。

※Google Meet視訊會議

1.請登入Google Classroom,依下圖的操作流程參與視訊會議。

2.每位同學都要練習關閉麥克風、視訊鏡頭,釘選只顯示某人或自己。

3.選【變更版面配置】/【圖塊】選30格分割視訊畫面。

 

 

●使用會議代碼加入Google Meet視訊會議、立即分享螢幕畫面

2.同校的Google帳號可以參加同一場視訊會議,選右上角九宮格切換到Meet,按【+加入或發起會議】輸入老師提供的會議代碼

3.老師示範利用【立即分享螢幕畫面】的功能指導未完成作業的同學。

4.請同學簽到:在右側【即時通訊】輸入自己的座號和姓名(未簽到者扣平時分數),例:01陳小明

5.重要提醒:只要沒按【離開(結束)】,Google Meet就持續在做視訊會議,如果將瀏覽器最小化或切換視窗,還是持續在做視訊。

下週帶資訊科技書本。測試Google各項功能:Google帳戶放正常大頭貼、雲端硬碟、Gmail、文件

 

●請在兩週內繳交類似書本196∼203頁的Scratch動畫,自行設計(不可盜版),說明如下:

1.作品與書本大致相同者可得基本80分(1個背景圖案2個人物有先後次序的對話)。

2.每增加1個人物或讓人物移動或1個對話可加5分,總分最多100分。

3.檔名:班級-座號.sb3,座號1∼9號要加0,範例101班5號檔名:101-05.sb3

4.第一週請將自己的作品存放桌面再將作品檔案傳到自己的Google雲端硬碟,電腦關機後桌面的檔案會消失。

5.第二週請將作品檔案傳到老師指定的Google Classroom作業位置。

重點:角色可以很多,每個角色都可增加或修改角色的造型。

重點:舞台只有一個,可增加或修改舞台的背景。

重點:每個角色都可以廣播訊息,大家收到訊息後做執行安排的工作。

 

請在1/6(三)前繳交四個Scratch程式作業檔案,嚴禁盜版,說明如下:

1.作業依序為207、209、213、217頁。

2.最後一個217頁的程式輸入密碼用學號,並且依老師的要求設計內容。

3.檔名:班級-座號-頁碼(說明).sb3,座號1∼9號要加0,範例101班5號第207頁檔名:101-05-207頁(計算平均).sb3

4.請將檔案傳到Google雲端硬碟Google Classroom全部上傳完畢記得按【繳交】,改用螢幕右下角的【提交作業】功能