資訊(對象:國中二年級上學期)

資訊相關比賽

國際運算思維挑戰賽:報名時間10/4∼10/22,教師註冊後幫全班學生報名,練習時間11/8∼11/12,挑戰時間:11/15∼11/26

國中小Scratch解題觀摩賽:報名時間9/1∼9/30報名表單報名簡章,線上競賽時間:9/1∼11/10

110年高雄市資訊能力競賽:學生培訓營隊(高中職優先)10/16(六)∼17(日),教師說明會改線上影片,10/22(五)報名截止,11/6(六)現場比賽,競賽計畫

全民資安素養自我評量(抽獎):110/9/1∼10/31,測驗說明創用CC創意無限(看動畫)、追逐電競的夢想(看動畫)、多元包容的網路世界(看動畫),
                            10/26~27截圖
繳交到源源的家第5次作業。截圖軟體

110年E-game網路競賽:時間10/5∼11/30,每日7時至23時登入E-game闖關,獎項有參加獎、特別獎、打寇獎、遺跡獎
                     
打寇島是寫程式闖關,裡面有[拯救麗麗加]40關、[達克魔法村]70關、[達克武館]由玩家自創關卡。
                     [拯救麗麗加]:可重覆闖關存錢買道具,快速寫完程式可得3顆星,4-1程式說明[拯救麗麗加]武功秘笈1∼34∼5
                     
[達克魔法村]:使用積木數量與規定相同可得3顆星、比規定少可得4顆星,[達克魔法村]武功秘笈1∼45∼9-6

110學年科技教育競賽:資訊科技報名及作品說明書11/12上傳截止,決賽1/8(六),主題「防蚊大作戰」,每校最多報2隊(每隊2~4位學生)
           相關網站:市賽實施計畫
高雄市賽報名網站全國賽專區高雄市自造中心

110學年Scratch程式設計競賽110/12/15連續3個週三教師說明會及研習,111/1/5(三)初賽報名截止,1/12(三)初賽繳件截止,1/26(三)複賽名單公告,
         初賽題目分成遊戲組:天干地支密碼戰、動畫組:出遊遠離「山洪暴發」的危險、硬體組:我的智慧教室小幫手複賽現場抽題創作競賽。
         
3/6(日)【複賽
在明誠中學】(硬體組每隊展示說明5分鐘,其它組不用展示),3/9(三)名次公告,3/19(六)∼20(日)全國賽選手培訓,官網

●電腦教室注意事項、課程進度、右中Google Classroom重點整理、網路假期、填設備問卷填手搖飲問卷

※右中Google線上學習重點整理

1.使用電腦請執行Google Chrome瀏覽器,選右中首頁上方或右側的Google Classroom圖示登入
  使用手機或平板請安裝 Classroom 及 Meet ,再輸入右中Google帳號。(課程中以安卓模擬器 BlueStacks 示範說明)

2.輸入右中Google帳號及密碼:如未出現輸入帳號的畫面,請選右上角已登入的帳號再切換或新增您的右中Google帳號
 學生帳號:s學號@apps.yocjh.kh.edu.tw(全部的英文都是小寫)
  密碼:由資訊老師宣佈(英文都是小寫),忘記密碼請找老師重設為預設密碼

    

3.修改密碼:選右上角的九宮格/[Google帳戶]/左上角選[個人資訊]/中間下方選[密碼]/輸入原密碼再再輸入兩次新密碼
  密碼請使用英文及數字混合至少8個字。

4.老師指派的【課堂作業】通常會有4種類型:繳交作業檔案、觀看資料、填寫問題、做測驗作業(表單)
 (1).有規定要上傳作業檔案,請選下方的[查看作業]/[新增或建立]/[檔案]挑選檔案後按[上傳],上傳檔案後記得按【繳交】
 (2).交待事項觀看影片,沒有上傳作業檔案的功能
 (3).回答問題有可能是簡答題或選擇題,請選下方的[查看問題]/再回答問題或挑選答案。
 (4).做測驗或問卷,請選下方老師設計的Google表單(線上測驗或問卷),測驗完畢按【提交】會自動標示為[已繳交]。

Scratch程式設計(陣列篇又稱清單)(Scratch程式設計網頁版)

陣列(清單)是變數的加強版,只要建立一個陣列(清單)名稱,就可以將同類型資料放在這個陣列的指定位置,可改善建立很多變數的困擾。

例如:使用變數"編號"依序改變值為1∼10,依序說出陣列"姓名"的第1∼10所存放的姓名文字內容。

 

 

●作業1:書本148頁的Scratch來抽獎的陣列程式,完成後傳到第1次作業,請確認上傳成功

基本題說明:執行程式會先刪除摸彩箱這個陣列,然後依序產生1∼30的數字插入隨機亂數所指定的陣列位置,當角色被點擊會說出摸採箱前3個獎項。

進階題:

(1).利用變數重覆5次:將下方的角色被點擊後原本說出前3個獎項變5個(文字用詞可以調整),使用變數重覆5次顯示摸採箱陣列的第1∼5個數值。

(2).建立函式積木:建立一個函式積木將旗子被點擊的程式搬移出來,再將新的函式積木各放一個在"當旗子被點擊"和"按空白鍵"下方。

  

 

●作業2:書本152頁的Scratch找因數陣列(清單)程式,完成後傳到第2次作業請確認上傳成功

因數說明:如果整數 A 可以被整數 B 整除(沒有餘數), 則稱 B 是 A 的因數。例如: 20 總共有 6 個因數,分別為 1、2、4、5、10、20

程式說明:詢問並輸入要計算因數的數值,計算1∼輸入的數值之間可被整除的數值放入清單,當角色被點擊顯示要計算的值、清單所有內容及數量。

 

Scratch程式設計(角色變數篇)

●作業3~4:書本167頁的Scratch戰車王的程式,請在4週內將基本題傳到第3次作業,進階題傳到第4次作業

素材下載:可以使用Scratch內建的素材或下載5個素材檔案:野外背景我方戰車子彈爆炸敵方戰車

基本題說明:依序放野外背景圖、我方戰車(加名字)子彈(再選造型加入爆炸圖)、敵方戰車,再設計我方戰車程式、子彈程式,敵方戰車程式測試成功後再複製出第2台戰車,最後再修改子彈程式碰到敵方戰車2時造型換成爆炸。

進階題說明:請在[我方戰車]的程式畫面添加註解,寫出您增加的功能(Ctrl+V貼上),例如,作品說明:1.縮小戰車及子彈、2.增加敵方戰車、3.調整(子彈、戰車)移動速度、4.子彈爆炸後可立即再發射、5.戰車可重生、6.計算得分....

Scratch程式設計(分身篇)

●作業6:書本174頁的Scratch分身隨意走動程式,請在2週內完成傳到第6次作業。

分身可以取代手動複製角色的功能,建立分身時只要修改重複的次數就能建立很多分身(包含角色的造型及程式)。

基本題:請設計10個分身隨意左右走動的程式。

進階題:每個角色顯示自己被滑鼠點幾次(建立適用當前角色的變數並設初始值為0、當【碰到鼠標】且【滑鼠鍵被按下】時:變數改變1,說出變數)。

110年E-game網路競賽:時間10/5∼11/30,每日7時至23時登入E-game闖關,獎項有參加獎、特別獎、打寇獎、遺跡獎

                     打寇島是寫程式闖關,裡面有[拯救麗麗加]40關、[達克魔法村]70關、[達克武館]由玩家自創關卡。

                     [拯救麗麗加]:可重覆闖關存錢買道具,快速寫完程式可得3顆星,4-1程式說明[拯救麗麗加]武功秘笈1∼34∼5

                     [達克魔法村]:使用積木數量與規定相同可得3顆星、比規定少可得4顆星,[達克魔法村]武功秘笈1∼45∼9-6

 

●作業7:書本178頁的Scratch螞蟻搬乳酪的程式,完成後傳到第7次作業,請確認上傳成功

操作說明:

1.請依序下載並使用4個素材檔(背景牆角螞蟻乳酪洞口),也可以使用Scratch內建的素材替代使用。

2.螞蟻的程式建立5隻螞蟻,每隻螞蟻都會隨機移動碰到邊緣就反彈,如果碰到乳酪就廣播"找到食物"的訊息,接著面朝洞口移動並畫線直到洞口。

3.乳酪的程式定位到隨機位置,當收到"找到食物"的訊息,就面朝洞口將乳酪移動直到碰到洞口,碰到洞口後將乳酪定位到隨機位置。

 

Excel實務應用

●作業8 Excel成績表:輸入資料、公式、函數、排序、美化,完成後傳到第8次作業

請先複製學校的Google帳號:s學號@apps.yocjh.kh.edu.tw,12/24(五)前填寫居家學習設備調查表單

說明:

1.輸入資料:執行Excel在相對應的儲存格輸入資料,姓名及成績可修改,但1號一定要輸入自己的姓名

2.輸入函數:在儲存格 F3輸入總分的函數=SUM(C3:E3),在 G3輸入平均的函數=AVERAGE(C3:E3)

3.複製:將公式複製到下方儲存格,方法1.用複製貼上,方法2.拉右下方小黑點,方法3.右下方小黑點快按兩下。

4.排序:選取任意一個總分分數再按右上方的[排序與篩選]選[從最大到最小排序],再填入名次,再選座號按[從最小到最大排序]。

5.美化:選取範圍加框線、顏色、對齊、小數顯示位數,完成後如右圖。

6.存檔後將檔案傳至第8次作業。

 

 

●作業8 Excel進階函數、統計圖表,完成後傳到第8次作業

說明:

1.下載第8次作業計算名次:在 H3儲存格輸入函數 =RANK(G3,G$3:G$7),複製到下方儲存格。

2.計算最高及最低分:在儲存格 C8輸入最高分函數 =MAX(C3:C7)及 C9輸入最低分函數 =MIN(C3:C7),複製到右側儲存格。

3.畫統計圖先選資料範圍:選取姓名及各科成績範圍 B2:E7(不要選總分及平均等資料)。

4.產生統計圖表:選[插入]/[直條圖]選平面或立體直條圖產生基本的統計圖表。

5.產生圖表標題、圖例:選取產生的統計圖表,選[圖表工具]/[設計]/[快速版面配置]的第9個修改圖表標題、座標軸標題的文字內容、格式

6.國英數成績標示等級圖案:選取範圍C3:E7,選[常用]/[設定格式化條件]/選適當的規格樣式

7.完成後的作品一樣傳到第8次作業。

補充:

1.[檢視]/[標準模式]、[顯示比例]、[凍結窗格/頂端列,首欄]、[分割]、工作表與活頁簿檔案

2.數值格式(常用/通用格式/其它數值格式/特殊/壹萬貳仟參佰肆拾伍)

3.Google試算表