●電腦教室注意事項、課程進度、網路假期、右中Google Classroom複習、相關網站帳號複習。

使用OpenID(請記帳號)登入網路假期、愛閱網、教育百寶箱(學生30GB，教師1TB)(右中首頁也有超連結)

使用[學號]登入親師生平台，使用[s學號@apps.yocjh.kh.edu.tw]登入Google Classroom右中版、雲端硬碟。

請完成網路假期，截止時間：2/28，全部過關者教務處記嘉獎兩次，尚未全部過關的同學要加緊努力。

複習Google Classroom並完成老師當天指定的作業(請繳交1個Google試算表檔案)：
1.使用電腦請執行Google Chrome瀏覽器，選右中首頁上方或右側的Google Classroom圖示登入
  使用手機或平板請安裝 Classroom 及 Meet ，再輸入右中Google帳號。
2.輸入右中Google帳號及密碼：如未出現輸入帳號的畫面，請選右上角已登入的帳號再切換或新增您的右中Google帳號。
　學生帳號：s學號@apps.yocjh.kh.edu.tw(全部的英文都是小寫)
  密碼：忘記密碼請找老師重設為預設密碼

3.修改密碼：選右上角的九宮格/[Google帳戶]/左上角選[個人資訊]/中間下方選[密碼]/輸入原密碼再再輸入兩次新密碼
  密碼請使用英文及數字混合至少8個字。

4.老師指派的【課堂作業】通常會有４種類型：繳交作業檔案、觀看資料、填寫問題、做測驗作業(表單)
　(1).有規定要上傳作業檔案，請選下方的[查看作業]/[新增或建立]/[檔案]挑選檔案後按[上傳]，上傳檔案後記得按【繳交】。
　(2).只交待事項或觀看影片，沒有上傳作業檔案的功能。
　(3).回答問題有可能是簡答題或選擇題，請選下方的[查看問題]/再回答問題或挑選答案。
　(4).做測驗或問卷，請選下方老師設計的Google表單(線上測驗或問卷)，測驗完畢按【提交】會自動標示為[已繳交]。

2022年右中營火晚會影片(限右中校園網路才能觀看)

●影音轉檔使用免費軟體Freemake Video Converter4.1.2.1壓縮檔案減少佔用空間或切除不要的影片區段。

說明：請下載露營活動範例檔，依流程練習轉檔產生4個檔案依序使用位元率1000、2000、3000、5000，觀察檔案大小有何不同？

1.選[視訊]/挑選要轉換的影片檔案，2.選[轉為MP4]，3.選自訂格式

4.依序選取：畫面大小[原始]、視訊轉碼器[H.264]、畫面播放速率[30fps]、位元率類型[自訂]、位元率[1500或3000](數值越大
  畫質越好，但檔案也會越大)

5.選存檔位置及檔名，6.選[轉換]開始轉檔。

切除影片說明：請依下圖練習切除不要的影片區段只保留影片長度10∼20秒，且使用位元率3000產生MP4影片檔，
               完成者請選作業完成狀態(教室2)改為[已完成]，下課前老師檢查。完成後練習●工具邦

媒體與資訊科技相關社會議題

請登入GC->進入Meet視訊，在右側簽到輸入"班級-座號-姓名"

●媒體與資訊科技、資訊失序、言論自由、網路霸凌、網路成癮(150-165頁)

媒體：包括平面媒體(報紙,雜誌)、電子媒體(廣播,電視)、網路媒體(除了新聞媒體之外，還有各種傳遞文字、圖片、影音的平台如：YouTube、FB、直播...)。

資訊失序(152頁)：不輕信、不散播、不製造、要查證、要澄清，在網路常見的假新聞或不實訊息，這些資訊依傷害層度區分為：
      1.錯誤資訊(虛假且與事實不符但沒惡意)，2.不實資訊(有惡意且傷害特定對象)，
　　　3.惡意資訊(有惡意且攻擊特定對象大肆渲染造成傷害)。

言論自由(157頁)：憲法賦予人民言論自由，但要避免觸犯法律。
　　　公然侮辱罪(公開或在網路發表偏向不具評論性質的謾罵、侮辱內容，例：罵人卑鄙、下流、無恥)
　　　誹謗罪(傳送足以毀損他人名譽、貶低人格的評論或非正確事實等言語攻擊散布於眾，例：對長相或穿著進行不實的批評)

網路霸凌(159頁)：在網路上常見的行為有1.文字嘲弄、2.圖像騷擾、3.訊息恐嚇、4.社交孤立

網路成癮(164頁)：若過度使用，恐怕會沉迷其中造成：睡眠不足、精神不振、注意力不專注、容易分心等。

●不要假冒別人身份：假冒別人帳號很好玩？罪可不輕啊！