●說明電腦教室注意事項、共同編輯Google文件、Microsoft365(Office365)Word、Excel、Powerpoint

說明：1.使用教育部帳號登入 Google文件、試算表、簡報。

　　　2.使用教育部帳號登入 Office365的Word、Excel、Powerpoint。

　　　3.練習 Google文件及Word文件的共用功能，加入老師及同學的帳號，讓對方具有編輯該文件的權限。

●登入教育部的教育雲更改密碼並記住帳號，完成後將作業完成(教室2)改為【已完成】

登入教育雲：選上方[註冊/登入]，選左側[老師/學生]，直接輸入教育雲帳密或選下方[使用縣市帳號登入]輸入高雄市OpenID的密碼。

查看帳號：登入後會提示您教育雲帳號(學生帳號通常預設為[高雄市OpenID.kh])，或選上方[帳號管理]/[查閱個人資料]

修改密碼：選上方[帳號管理]/[修改密碼]，教育部 Google 及 Office 都是使用教育雲帳號及密碼(也可使用縣市帳號登入)。

●登入教育部Google教育版

  教育部 Google帳號＝【教育雲帳號@go.edu.tw】或用高雄市OpenID轉接登入

●作業：使用教育部Google帳號建立文件並設定共用，讓老師及同學的帳號可以編輯，完成後將作業完成(教室2)改為【已完成】

操作流程：登入Google雲端硬碟/[+新增]/[Google文件]/將左上角檔名改[班級-座號-Google共用文件]/文件內容先填寫自己的姓名及Google帳號

　　　　　選右上角[共用]/上方加入同學及老師的帳號、權限設為[編輯者]，按下方的[傳送]或[共用]，再請同學開啟檔案填寫自己的姓名及Google帳號
　　　　　　　　　　　　 下方預設的[限制](依上方的權限共用)，也可以改為[知道連結的任何人]/[檢視者](之後可複製連結提供給其它人檢視)

Windows 10、11(家用、專業、企業、教育版)，Office 2021、Microsoft 365(Office 365)如何選?

●登入教育部 Microsoft 365 (Office365)教育版

  教育部 Microsoft帳號＝【教育雲帳號@ms.edu.tw】或用高雄市OpenID轉接登入

●作業：使用教育部Office帳號建立Word文件並設定共用，讓同學及老師的教育部Office帳號可以編輯，完成後將作業完成(教室2)改為【已完成】

操作流程：登入Office365的Word/建立新的空白文件/將左上角檔名改為[班級-座號-Word共用文件]/文件內容先填寫自己個姓名及Office帳號

　　1.選右上角[共用]/[共用]=將上方的[擁有連結的任何人都可以編輯]改為[您選擇的人員]/預設選[可以編輯]/[套用]，再加入同學及老師帳號/選[複製]。

　　2.再請同學開啟檔案填寫自己的姓名及Office帳號。

　　3.右上角[共用]/[複製連結]=可以快速設定為[擁有連結的任何人都可以編輯]，建議不要用此功能。

　　4.右上角[共用]/[管理存取權]=顯示詳細的共用情況，最上方的[停止共用]可清除共用設定，按右側的[...]可進入修改共用方式。

重點整理：教育雲、教育部Google、教育部Microsoft

登入教育雲：選上方[註冊/登入]，選左側[老師/學生]，直接輸入教育雲帳密或選下方[使用縣市帳號登入]輸入高雄市OpenID的密碼。

查看帳號：登入後會提示您教育雲帳號(學生帳號通常預設為[高雄市OpenID.kh])，或選上方[帳號管理]/[查閱個人資料]

修改密碼：選上方[帳號管理]/[修改密碼]，教育部 Google 及 Office 都是使用教育雲帳號及密碼(也可使用縣市帳號登入)。

教育部 Google帳號＝【教育雲帳號@go.edu.tw】或用高雄市OpenID轉接登入，師生的儲存空間15GB

教育部 Office帳號＝【教育雲帳號@ms.edu.tw】或用高雄市OpenID轉接登入，師生的儲存空間5TB

高雄市 Office帳號＝【高雄市OpenID帳號@o365.kh.edu.tw】使用高雄市OpenID登入，師生的儲存空間5TB

Excel實務應用

●作業 Excel成績表：輸入資料、公式、函數、圖表、美化，檔名：班級-座號-姓名，放在共用資料夾

說明：

1.輸入資料：執行Excel在相對應的儲存格輸入資料，姓名及成績可修改，但是1號一定要輸入自己的姓名。

2.輸入函數：在儲存格 F3輸入總分的函數=SUM(C3:E3)，在 G3輸入平均的函數=AVERAGE(C3:E3)，H3儲存格輸入函數=RANK(G3,G$3:G$7)

3.將公式複製到下方儲存格：方法1.用複製、貼上，方法2.拉儲存格右下方小黑點，方法3.右下方小黑點快按兩下。

4.選取資料範圍畫統計圖：選取姓名及各科成績範圍 B2:E7(不要選總分及平均等資料)。

5.產生統計圖表：選[插入]/[圖表(直條圖)]選平面或立體直條圖產生基本的統計圖表。

6.改變圖表版面配置(標題、圖例)：選取產生的統計圖表，選[圖表工具]/[設計]/左側[快速版面配置]的第9個，修改圖表標題、座標軸標題的文字內容、格式

7.美化：選取範圍加框線、顏色、對齊、小數顯示位數，請設計美觀的作品，完成後類似如下圖。

8.完成後的作品傳到第9次作業。

●AI聊天機器人ChatGPT(全名：Chat Generative Pre-trained Transformer)是由 OpenAI 開發的一個人工智慧聊天機器人程式
＊不用登入帳號的ChatGPT

●ChatGPT是什麼？可以寫code、寫論文、●史上最快兩個月破億用戶、●ChatGPT每天流量超過2500萬次、●微軟100億美元投資「瞬間回本」

●Google紅色警戒推出聊天機器人Bard、●Google推出的Bard答錯1個問題，Google市值慘掉千億美元！、●Google、微軟、百度、蘋果不敢缺席

●微軟推AI版Bing、●訓練ChatGPT的數據標註員時薪不到2美元、●AI大爆發！未來還有哪些應用、●AI取代大量人力、●AI網域名稱價值千萬

▶超簡單！一次上手ChatGPT使用教學影片、▶用ChatGPT寫Excel VBA程式、▶使用ChatGPT搭配剪映完成Youtube影片、▶AI大軍聯合玩內容創作

▶聊天機器人ChatGPT【上】兩大機器人對談，內容令人毛骨悚然！、▶利用AI寫遊戲程式、▶用ChatGPT設計網頁登入系統

▶ChatGPT也可以做 Arduino 專題、▶用ChatGPT列出DIY電腦清單、寫程式

ChatGPT 支持多種語言。只需用自己熟悉的語言進行填寫動作，系統會自動判斷做出回應，也可指定回應的語言。

ChatGPT 手機版app近日陸續推出，目前完全免費，付費版每月 20 美元。

ChatGPT 會不斷學習和改進，它也可能會有錯誤，需要自行判斷多方查證。

ChatGPT 相同的題目每次得到的答案都是大同小異。

ChatGPT 提供的資料不要直接複製貼上，得到答案後要先了解吸收後用自己的想法表達出來。