資訊科技(對象：112上學期國中二年級)(Scratch程式設計網頁版)
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下課前將作業傳至繳交作業系統或自己的雲端空間，不要將作業存放D碟跟別人分享。 ●作業1、2：下載範例程式，參考書本81頁修改符合以下要求，請在2週內將程式檔傳到第1次作業，截圖填姓名傳第2次作業。 1.將【重複?次】改為【重複直到[清單..的長度=?]】 2.開獎號碼改為6個不重覆。 3.開獎號碼的範圍改為1到25。 4.增加詢問您購買的號碼，開獎過程中顯示有沒有中獎。 5.其它自由發揮，例如：中獎時顯示開心的背景圖、沒中獎顯示安慰用詞或背景圖．．．．．
○補交作業、資訊安全宣導： 網路詐騙：隨身碟2TB買一送一(圖)、蝦皮2TB隨身碟(網站)、PChome查價(網站)、攏係假！2TB隨身碟(影片)、正版對山寨2TB隨身碟(影片)、2TB隨身碟(影片)
滑鼠左鍵按一下、兩下的差別？(1.選取，2.開啟或執行)、新注音輸入法打字未按[Enter]前還可換同音字。 ●作業3、4：書本87頁分身，設計符合以下要求之程式，請在2週內將程式檔傳到第3次作業，截圖填姓名傳第4次作業。 1.角色造型加入自已的名字。 2.至少加入1種圖像變化效果。 3.自由發揮，例如：跑走、變大後再變小、移動貓點擊滑鼠發射球如碰到邊緣反彈碰到貓會消失。 合併兩張圖：先分別截取兩張圖個別存檔，在第1張圖點兩下執行FastStone， 注意：越進階分數越高，角色及程式如果都跟老師的範例一樣只給60∼70，如有換角色給70∼80，如有改程式給80∼100。
○補交作業、網路假期闖關： 1.網路假期：開學前全部過關者教務處記嘉獎，2/28截止。 Chrome擋廣告擴充功能Adblock、Chrome擴充功能-網路假期
說明電腦教室注意事項、課程進度、網路假期、各種教育帳號說明、右中Google帳號複習。 ●各種帳號說明：請在Google Classroom完成作業，填寫3個教育帳號。 使用【s學號@apps.yocjh.kh.edu.tw】：登入右中Google Classroom、Google Meet、Google雲端硬碟。(使用到右中畢) 使用【學號】：登入親師生平台查看段考成績、學期成績、缺曠課、獎懲資料...。 使用【高雄市OpenID】：登入網路假期、愛閱網、教育百寶箱學生30GB，教師1TB、教育部的教育雲(第1次用選單登入記住帳號，使用到高中畢)
右中Google帳號使用說明 2.輸入右中Google帳號及密碼：如未出現輸入帳號的畫面，請選右上角已登入的帳號再切換或新增您的右中Google帳號。 3.修改密碼：選右上角的九宮格
●網路攝影機檢測及故障排除：請在GC完成作業 請在電腦教室輪流練習安裝Webcam(網路攝影機)，拍攝1張個人的照片檔案，修改檔名為：班級座號，完成後上傳繳交。 ※每人輪流練習拍照，時間3∼5分鐘。 方法1.使用程式集的【相機】(開啟相機)
Scratch程式設計(模組化)(Scratch程式設計網頁版)
Scratch程式設計(陣列又稱清單)(Scratch程式設計網頁版)
陣列(清單)：是變數的加強版，請先建立一個清單（陣列)名稱，就可以將同類型資料(元素)添加放入這個陣列的指定位置(索引)，方便處理大量資料。
Scratch程式設計(應用專題-幸運彩球)(Scratch程式設計網頁版)
●作業1：書本頁[抽號碼]程式，傳到繳交作業系統的第1次作業(兩週完成)，請確認上傳成功 請先練習建立清單才會看到清單的積木：例如添加資料放入清單、刪除清單內的第?項、插入或替換... 程式說明：執行程式會將１∼26放入清單（將變數"座號"每次加１放入清單"全班同學"）， 設計程式前：預先建立1個清單"全班同學"可依序放入全班的座號、建立2個變數"座號"可依序產生每個人的座號，變數"抽出座號"存放清單內抽中的座號。 左側程式：先建立清單"全班同學"，1.再放積木刪除全班同學清單(陣列)，2.利用變數"座號"設為0，3.重複26次每次改變1，4.將"座號"1∼26添加到清單中。 注意：變數、清單名稱及用詞請自由發揮，不要全部都跟以下範例相同。
●作業2：使用OpenID登入E-game網路競賽，時間10/5∼11/30，每日7時至23時，獎項有參加獎、特別獎、打寇獎、遺跡獎、羅伯獎 打寇島是寫程式闖關，裡面有[拯救麗麗加]40關、[達克魔法村]70關、[達克武館]是玩家自創的關卡。
●作業3：全民資安素養自我評量，活動時間10/8∼12/8(四)，請於老師規定的時間內截圖上傳到第3次作業 網路詐騙：隨身碟2TB限時買一送一、蝦皮2TB隨身碟、Pchome查價錢、正版對山寨2TB隨身碟、黑科技？2TB隨身碟 請分辨在不同場合按滑鼠左鍵一下及兩下的差別、請使用新注音輸入法打字完畢要按[Enter] 注意：1.如果Chrome瀏覽器操作怪怪的，可改用Edge瀏覽器。2.截取的畫面為[自我評量]/[檢測結果]/[友善列印]包含姓名及完成至少6次。
Scratch程式設計(角色變數篇) ●作業4：書本頁的Scratch戰車王的程式，請在3週內傳到第4次作業。 素材下載：請下載5個素材檔案(按右鍵/另存連結為..)：野外背景、我方戰車、子彈、爆炸、敵方戰車，或使用Scratch內建的素材。 基本題說明： 1.依序放野外背景、我方戰車(加名字1∼2字)、子彈(再選造型加入爆炸圖)、敵方戰車 2.設計我方戰車程式、子彈程式(先不寫如果碰到敵方戰車2那一段)、敵方戰車程式測試成功後再複製出第2台戰車 3.最後再加入並修改子彈程式如果碰到敵方戰車2時造型換成爆炸。 進階題說明：請自由增加以下功能並在[我方戰車]的程式畫面添加註解，寫出您增加那些功能(Ctrl+C複製，Ctrl+V貼上)。 例如：1.縮小戰車及子彈、2.增加敵方戰車、3.調整(子彈、戰車)移動速度、4.子彈爆炸後可立即再發射、5.戰車可重生、6.計算得分....
Scratch程式設計(分身篇) ●作業5：修改戰車王程式結合188頁Scratch分身的技巧，請在1週內完成傳到第5次作業。 說明：請將作業4戰車王的子彈及敵方戰車改用分身設計，參考下方說明。 子彈：將子彈程式拉到【當分身產生】下方並增加【分身刪除】(碰到敵方戰車2也可刪除)，再將【建立自己的分身】放在[當收到訊息]的下方。 敵方戰車：將3個重複無限次結合成1個放在【當分身產生】下方，將[等待幾秒]改為[如果]/[隨機取數1到50]=1/面朝.... 綠旗下方改為[顯示]/[重複10次]/[建立自己的分身]/[隱藏](如下圖)
分身技巧說明：可以取代手動複製角色及程式的功能，只要修改建立分身時重複的次數就能建立很多分身(包含角色的造型及程式)。
●作業6：書本頁的Scratch螞蟻搬乳酪的程式，請在2週內完成後傳到第6次作業，請確認上傳成功 操作說明： 1.請依序下載並使用4個素材檔(背景牆角、螞蟻、乳酪、洞口)，也可以使用Scratch內建的素材替代使用。 2.螞蟻的程式建立5隻螞蟻，每隻螞蟻都會隨機移動碰到邊緣就反彈，如果碰到乳酪就廣播"找到食物"的訊息，接著面朝洞口移動並畫線直到洞口。 3.乳酪的程式定位到隨機位置，當收到"找到食物"的訊息，就面朝洞口將乳酪移動直到碰到洞口，碰到洞口後將乳酪定位到隨機位置。
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及 Meet 
，再輸入右中Google帳號。
/[Google帳戶]/左上角選[個人資訊]/中間下方選[密碼]/輸入原密碼再再輸入兩次新密碼