單元名稱

FLASH 5.0動畫設計

設計者

黃源弘

時間

45分鐘

教材來源

自編教材

班級

人數

人

教學方法

講述教學法

教學資源

電腦教室，電腦網路，多媒體相關網站

教學目標

單元目標

具體目標

一、認知方面：

1.認識FLASH的各項特色

2.了解FLASH動畫的產生原理

3.了解FLASH動畫的製作方法

二、技能方面：

4.能用相關軟體觀賞多媒體動畫

5.能使用FLASH製作簡單的多媒體動畫

三、情意方面：

6.會欣賞各種多媒體動畫效果

1-1.能說出三種FLASH動畫的特色。

2-1.能畫出人物行走的各種分解動作。

3-1.能說出FLASH畫面各個面板的用途。

3-2.能簡單說出製作圖形動的重要流程。

4-1.會用IE上網觀賞多媒體網頁。

4-2.會用FLASH開啟多媒體動畫檔案。

5-1.能做出圖形移動動畫。

5-2.能做出文字移動動畫

5-3.能做出文字的殘影動畫

6-1.能找出設計精美的多媒體網頁。

行為目標

教學活動

教學資源

時間

效果評量

壹、課前準備活動

一、教師方面

1.擬定教學目標

2.準備教材、收集資料

3.準備教具、編寫教材

二、學生方面

1.預習課程內容並帶磁片

2.搜集FLASH動畫教學網站  

搜集FLASH相關網站、準備FALSH 5.0試用版軟體

1-1,4-1

3-1,3-2

貳、教學活動

一、引起動機

1.播放阿貴網站的動畫，說明這些生動的多媒體動畫是由FLASH所設計。

2.講解FLASH所引起的全球熱潮原因，引發學生對FLASH的興趣。

二、告知學習目標

1.了解FLASH的各種特色

2.了解FLASH的動畫產生原理

3.了解FLASH動畫製作方法

三、FLASH 5.0簡介

1.教師說明FLASH 5.0試用版的取得方法。

2.教師介紹FLASH 5.0的安裝及各相關功能說明。

四、多媒體動畫

1.教師示範圖形移動的動畫製作流程。

2.教師示範文字移動的動畫製作流程。

3.教師示範文字殘影動畫製作流程。

FLASH相關網站

試用版軟體  

3’

3’

5’

5’

全班同學能專心欣賞多媒體動畫

能正確取得並安裝FLASH軟體。

  能說出FLASH工作畫面的各個用途

4-2

2-1,5-1

5-2

5-3,6-1  

參、綜合活動

一、教師歸納本節課要點

1.說明FLASH的各種特色

2.說明FLASH的動畫產生原理

3.說明FLASH動畫製作方法

二、指定作業。

1.請設計一個飛機繞著任意曲線的飛行動畫。

3.請設計一個姓名文字由小變大並且顏色變淡的動畫。。  

10’

10’

10’

4’