資訊科技(對象:112下學期國中二年級):●作業1●作業2●測驗3●測驗4●作業5●測驗6●作業7、8

說明電腦教室注意事項、課程進度、網路假期、各種帳號複習(右中Google、OpenID、親師生平台)。

1.網路假期開學前全部過關者教務處記嘉獎兩次,2/28截止前記1次,請利用課餘時間加緊努力。Chrome擴充功能-網路假期

2.各種帳號說明:

 使用[OpenID]可登入各教育網站,例網路假期愛閱網教育百寶箱(學生30GB,教師1TB)(右中首頁也有超連結)

 使用[學號]可登入親師生平台

 使用[s學號@apps.yocjh.kh.edu.tw]可登入Google Classroom右中版Google雲端硬碟(學生30GB,教師500GB)。

愛閱網使用說明:用OpenID登入/在上方選[閱讀精選書單或其它書單]/可用上方關鍵詞過濾書單或直接挑選笑臉的書進入測驗/再選左下角的[閱讀測驗]

練習工具邦

英文打字練習

1.熟悉鍵盤及手指位置:花蓮縣打字練習網(右側功能選單/【鍵盤位置】【手指位置)

2.英文字母打字基本功:上方選【大寫】或【小寫】,預設【隨機出現】,下方按【START】開始,三分鐘後結束並統計分數,隨機至少2萬分

3.英文打字練習:下方空格輸入上方由左到右的英文字,英文單字輸入完畢按空白鍵,一分鐘結束會統計(WPM)每分鐘打多少單字,至少30WPM(有廣告)

4.練打字背單字

○填寫[奇幻冒險動漫對國中生行為影響差異研究]問卷

○填寫[國中生談戀愛的現況、影響及對兩性交往的看法]問卷

生成式AI是人工智慧的一種技術,它可以做出創造性的內容,比如寫文章(ChatGPT)、創作圖片(Firefly)、做音樂、製作影片(Sora)
      這些技術可以幫助我們
創造出新的內容,讓我們的生活更加有趣。

                                                    Adobe Firefly文字效果範例

龍,火 玫瑰花 蘋果

黃金 冰淇淋,巧克力,棉花糖,餅乾 雲彩,淡彩虹

 

●作業1用Google帳號登入Adobe Firefly設計自己姓名的【文字效果】再顯示帳號資訊截圖全螢幕傳到第1次作業。

操作流程:

註冊Adobe Firefly帳號(免費帳號每月提供25點,每產生1次作品會扣1點):

1.選右上角【登入】,2.選第1個【用Google繼續登錄】,3.輸入自己或學校提供的Google帳號,4.選【繼續】,

5.輸入出生【年】份(例2010)按【創建帳戶】,6.選【同意】,7.出現新增功能介紹,直接關閉視窗。

二、登入Adobe Firefly設計自己姓名的【文字效果】圖片:

1.在Firefly主選單選文字效果的矩形框內任何位置,2.挑選預設效果或直接在左下角輸入要顯示的文字及文字說明效果,3.右側調整效果,

4.按旁邊的【產生】會出現4個作品供挑選(目前不扣點),5.按作品的右上角【更多選項圖示】可下載或複製影像,

6.繳交作品請先按右上角的頭貼顯示帳號再截圖繳交到第1次作業

 

三、依上圖教學內容做以下練習:

1.練習更改背景顏色為【無顏色(透明背景),複製影像到PowerPoint並貼上,觀察透明背景的效果、裁剪Adobe廣告文字

2.練習下載影像作品檔,帳號的偏好設定可改語言

 

Adobe Photoshop價格NT$746/月,也可選擇年度計費價格NT$8,442/年

Microsoft Office 2021永久授權,中小企業版NT$8590元,家用版NT$4590元

 

●作業2:取得Adobe授權,【以文字建立影像】設計學校教育為主題的作品,顯示帳號資訊後全螢幕截圖傳第2次作業。

一、使用高雄市OpenID帳號授權至已註冊Adobe的Google帳號(利用OpenID建立兩者的關係)

1.進入Adobe授權網https://adobe.kh.edu.tw/選【單一簽入】

2.再輸入高雄市OpenID帳密(可切換至學生選單),再輸入Adobe帳戶(前面註冊的Google帳號)

3.到Google信箱收信,在Adobe帳戶確認信內點【連結】(會顯示完成畫面)

4.以後到Adobe都可輸入已註冊的Google帳號,右上角九宮格可切換功能,如出現選單一定要選【高雄市政府教育局】

二、登入Adobe Firefly設計以文字建立影像】圖片:

1.在Firefly主選單選【以文字建立影像】,2.左下角輸入文字提示,禁止使用霸凌的文字

3.右側選【外觀比例】、內容類型【相片】或【藝術】

4.選【產生】會出現4個作品供挑選(會扣1),5.每個作品的右上角【更多選項圖示】都可下載或複製影像,

6.繳交作品請先按右上角的頭貼顯示帳號再截圖繳交到第2次作業

 

提示用詞關鍵字:

紙雕,沙雕,壁畫,插畫,水彩,潑墨畫,可愛版,羊毛氈,童話,浪漫,霸氣,華麗,

王者風範,仙氣,漫畫,典雅,優雅,高貴,色彩柔和,穿和服,穿漢服

Adobe影像生成的文字提示範例

提示用詞:在班級教室內,台灣的老師跟國中學生都拿著平板上課

提示用詞:生成兩隻老鷹在天空及山谷飛行,有夕陽

 

 

登入Adobe官網練習各項網頁版軟體功能。

1.請在Adobe登入帳密,選右上角九宮格切換功能,如出現選單一定要選【高雄市政府教育局】

2.練習下圖5個功能,一定要練習【Acrobat】/【轉換】/【PDF轉Word】及【PDF轉Excel】(可至校網下載PDF檔練習)。

 

●測驗3:下載PDF檔轉為Word docx檔,開啟docx檔填寫個人相關資料後存檔傳到第3次作業。

1.下載PDF範例檔(按右鍵選[另存連結為...])。

2.在Adobe登入帳密,選右上角九宮格選【Acrobat】,如出現選單一定要選【高雄市政府教育局】

3.在【Acrobat】/選【轉換】/選【PDF轉Word】挑選剛才下載的PDF範例檔,選【轉換為DOCX格式】,下載轉檔完成的Word檔

4.在下載資料夾開啟Word檔填寫資料班級、座號、姓名、查看右中Google帳號查看高雄市教育帳號(OpenID)、高雄市Office帳號(OpenID@o365.kh.edu.tw)。

5.存檔後繳交到第3次作業

評分標準:1.PDF轉Word檔,2.速度(如有意外要立即反應)(50%),3.填基本資料(10%),4.填三個帳號資料(40%)

 

練習Excel成績表依總分由大到小排序或自訂排序

1.下載Excel成績範例檔PDF成績範例檔(按右鍵選[另存連結為...])。

2.輸入函數:在儲存格 F2輸入總分的函數=SUM(C2:E2),在 G2輸入平均的函數=AVERAGE(C2:E2)

3.將公式複製到下方儲存格:【方法1】.複製、貼上,【方法2】.拉儲存格右下方小黑點,【方法3】.右下方小黑點快按兩下

4.練習依總分由大到小排序、自訂排序。

 

 

測驗4:下載PDF檔轉為Excel檔,開啟Excel檔進行排序後存檔傳到第4次作業。

1.下載PDF範例檔(按右鍵選[另存連結為...])。

2.在Adobe登入帳密,選右上角九宮格選【Acrobat】,如出現選單一定要選【高雄市政府教育局】

3.在【Acrobat】/選【轉換】/選【PDF轉Excel】挑選剛才下載的PDF範例檔,選【轉換為XLSX格式】,下載轉檔完成的Excel

4.在下載資料夾開啟Excel檔將序號(自己的座號)旁邊的姓名改為自己的姓名

5.利用SUM函數計算總積分及總積點再依以下順位做由大到小的排序

總積分、總積點、

國文積分、數學積分、英語積分、社會積分、自然積分、

國文積點、數學積點、英語積點、社會積點、自然積點

6.存檔後繳交到第4次作業

評分標準:1.PDF轉Excel檔,2.速度(如有意外要立即反應)(50%),3.填自己的姓名(10%),4.填函數計算積分積點(10%),5.排序及美觀(30%)

 

○Scratch程式設計(排序Sort)

插入排序法11-13頁:第2個之後的每個都跟第1個比較,將最小值插入第1個位置,接著換第3個直到最後一個,教學影片一

選擇排序法14-16頁:從第1個開始,找出最小值交換到第1個位置,依序找第2個直到最後一個,教學影片一

氣泡排序法17-35頁(遞增):相鄰兩個,比較大的放右側,依序比較並移到最右側,教學影片一

Brave瀏灠器介紹:商標為獅頭,各平台都有(電腦、Android、Apple),不用裝外掛即可擋各種廣告,例如Youtube廣告..

電腦版的名稱:Brave瀏覽器(繁體中文版,但網頁為簡體字)

Apple的App Store名稱:Brave Private Web Browser

Android的Play商店名稱:Brave流覽器:快速、安全的私密流覽器&搜尋

成績說明:前三次作業為段考及平時成績,缺交者趕快補交。
輸入帳號及密碼如出現錯誤,請用記事本或其它功能打文字測試看看是否有切到英文大寫了,CapsLock的燈[A]亮為大寫。

○英文打字練習

1.熟悉鍵盤及手指位置:花蓮縣打字練習網(右側功能選單/【鍵盤位置】【手指位置)

2.英文字母打字基本功:上方選【大寫】或【小寫】,預設【隨機出現】,下方按【START】開始,三分鐘後結束並統計分數,隨機至少2萬分

3.英文打字練習:下方空格輸入上方由左到右的英文字,英文單字輸入完畢按空白鍵,一分鐘結束會統計(WPM)每分鐘打多少單字,至少30WPM(有廣告)

4.練打字背單字

 

作業5:氣泡排序法設計符合以下要求之程式,兩週完成並將程式檔繳交到第5次作業

下載Scratch範例檔(按右鍵選[另存連結為...]),修改以下4個地方,讓程式更完美。

1.在【產生資料】的[當角色被點擊]內的[所有變數歸零]後增加詢問"數字清單的資料數量"放在[資料數量]變數內,再刪除【排序】內的變數[資料數量]設為8

2.將【產生資料】的[當角色被點擊]內隨機取數1到20改為1到[資料數量]*2

3.在【排序】的[比較與交換...]前放[等待0,2,3秒]並將變數[第幾輪]、[比較位置]打勾,執行程式後觀察兩個變數的值

   例:6張牌總共跑5輪(6-1),每輪跑的次數為6-第幾輪(6-第1輪、6-第2輪、6-第3輪、6-第4輪、6-第5輪)

4.將【排序】由小到大遞增排序改為由大到小遞減排序

存檔後繳交到第5次作業

 

●測驗6:設計氣泡排序法程式,執行後詢問要發幾張牌並依以下要求完成作品存檔傳到第6次作業。

請下載測驗專用氣泡排序法Scratch檔案

1.在角色【產生資料】的"說出點擊我開始發牌"前面增加詢問"要發幾張牌?",並將詢問輸入的數字放在[資料數量]變數內。

2.將角色【產生資料】的隨機取數改為1到[資料數量]*3

3.在角色【排序】的排序方式:座號為奇數者請做由小到大遞增排序,偶數者請做由大到小遞減排序。

4.請在舞台背景圖的右下角打上姓名。

5.存檔後繳交到第6次作業

評分標準:1.速度(如有意外要立即反應)(50%),2.正確性(50%)

 

 

●作業7、8:使用AI2(AppInventor2)設計手機APP,兩週完成72頁的匯率換算App作品。

         截圖兩張:1.畫面包含手機元件、元件名稱、帳號傳至第7次作業,2.程式及帳號傳至第8次作業

1.使用Google帳號登入AppInventor2,建立專案名稱(限用英文或數字或底線,第1個字限英文),設計的程式會自動存放在AI2的雲端空間。

2.【畫面編排】由上到下放各式元件(標籤、文字輸入盒、按鈕),安排各元件的屬性內容(顏色、字大小、高度、寬度)。

 

3.【程式設計】將內建指令或各式元件專屬積木拉到工作面板編寫程式。

 

4.執行安卓(手機)模擬器BlueStacks5,點選已安裝的即時連線測試軟體App[MITAI2Companion.apk]。

 

5.在AppInventor網頁畫面完成App程式後,選[連線]/[AI Companion程式]再複製連線代碼。

 

6.在BlueStacks5或手機執行App[MITAI2Companion]畫面貼上連線代碼,按[connect with code]即可。

 

注意:缺交作業者,下週一定要完成。

 

備註:

1.安裝BlueStacks5後要設定畫面顯示直向:右下[設定]/左側[顯示]/上方改[直向]

2.BlueStacks5不顯示廣告: 選左下方[偏好設定]/取消[同意BlueStacks在遊戲過程中顯示廣告]/[儲存變更]

3.在AppInventor2中可下載apk檔,再拷貝到Android手機安裝(安裝前要設定手機權限允許安裝)。