資訊科技(對象：113上學期國中三年級)
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○說明電腦教室注意事項、課程進度、網路假期、各種帳號複習(右中Google、OpenID、親師生平台)。 1.網路假期：開學前全部過關者教務處記嘉獎兩次，8/31截止。Chrome擴充功能-網路假期 2.各種帳號說明： 使用[OpenID]可登入各教育網站，例網路假期、愛閱網、教育百寶箱(學生30GB，教師1TB)，查OpenID(高雄市教育帳號) 使用[學號]可登入親師生平台 使用[s學號@apps.yocjh.kh.edu.tw]可登入Google Classroom右中版、Google雲端硬碟(學生30GB，教師500GB)。 英文字母打字基本功：上方選【大寫】或【小寫】，預設【隨機出現】，下方按【START】開始，三分鐘後結束並統計分數，隨機至少2萬分。 英文打字練習：下方空格輸入上方由左到右的英文字，英文單字輸入完畢按空白鍵，一分鐘結束會統計(WPM)每分鐘打多少單字，至少30WPM。(有廣告)
●作業1：請用記事本軟體填寫以下3個帳號，存檔後傳到繳交作業系統的第1次作業(一週完成)。 OpenID(高雄市教育帳號)： 右中Google帳號： 個人Google帳號：
○使用Google地圖查畢旅住宿飯店、旅遊景點、路程時間、距離、街景、路況(塞車情況)。 9/18(三)→10：00六福村主題樂園→19：00新竹關西六福莊飯店住宿(新竹縣關西鎮仁安里拱子溝60號) 9/19(四)→09：30木柵動物園→14：00十分風景區~瀑布+老街 →16：30士林夜市→19：00新竹煙波大飯店住宿(新竹市明湖路773號) 9/20(五)→09：30台中自然科學博物館→14：00尋幽鹿港古蹟老街→18：30返回學校
○右中首頁右側選【健康體育護照】登入 ○右中首頁左側選【升學資訊】/選113年升學資訊/選下方【113年免試入學宣導(升學手冊)】 ○右中首頁左側選【親師生平台】計算體適能及其它各項積分 ○Google我的地圖範例：Gogoro換電站地圖、特斯拉超級充電站地圖 ○建立【我的地圖】：在Google地圖(登入帳號)/左上角三條線[選單]/[已儲存]/[地圖]/選已建立的地圖或選[開啟我的地圖]/[建立新地圖]
●作業2：用右中Google帳號建立Google表單，檔名=班級座號姓名+表單名稱，再將短網址傳到繳交作業系統的第2次作業。 使用Google表單，可以在任何瀏覽器中建立問卷、報名、調查或測驗，不必另外安裝特殊軟體。 也可以在Google表單中立即查看並統計回覆的結果，並透過圖表彙整結果摘要，或利用試算表做進階的資料分析。 請使用右中Google帳號建立Google表單，可參考以下流程或書本第8-11頁，座號及體溫設定[必填]，完成體溫上傳表單。
●作業3：E-game網路競賽(使用高雄市教育帳號OpenID)，時間10/3～11/28每日7時至23時，E-game實施計畫，截圖上傳到第3次作業 打寇島是寫程式闖關，裡面有[拯救麗麗加]40關、[達克魔法村]90關、[達克武館]是玩家自創的關卡。 [拯救麗麗加]：可重覆闖關存錢買道具，快速寫完程式可得3顆星，4-1程式闖關說明，[拯救麗麗加]武功秘笈1～3、4～5。 [達克魔法村]：使用積木數量與規定相同可得3顆星、比規定少可得4顆星，[達克魔法村]武功秘笈1～4、5～9-6、9-7～12-2。
●作業4：全民資安素養自我評量，活動時間9/16～11/15(五)，請截圖上傳到第4次作業 請於老師規定的時間內截圖(11/15前)，右上角[個人資料]/[檢測結果]/包含姓名及完成至少5次。 110年資安動畫：創用CC創意無限(看動畫)、追逐電競的夢想(看動畫)、多元包容的網路世界(看動畫) 網路詐騙：隨身碟2TB限時買一送一、蝦皮2TB隨身碟、Pchome查價錢、正版對山寨2TB隨身碟、黑科技？2TB隨身碟 第二次段考前測驗手寫高雄市教育帳號OpenID(要背起來，不能用電腦查) 第3單元系統平臺：硬體五大單元(輸入->控制、算術與邏輯、記憶->輸出），介紹CPU 請至購物網站查看電腦最重要的CPU規格：PChome購物、奇摩購物、原價屋線上估價 CPU依性能差異由高到低分別為：i9(頂級)>i7(高階)>i5(中階)>i3(中低階) CPU的世代分別為：2023(第13代)、2022(第12代)、2021(第11代)、2020(第10代)、2019(第9代) CPU的數字編號開頭為世代，舉例：i5-14400、i5-13400、i5-12400、i5-11400、i5-10400、i5-9400 ○請顯示電腦的CPU規格、記憶體容量、硬碟數量？（桌面找本機圖示按右鍵選內容，右鍵選管理->磁碟管理)
iPad手勢：開關畫面(Home鍵或電源鍵按1下)、開關機(電源鍵長按3～5秒)、顯示控制中心(右上角往下滑)、
如何在iPad的Safari(瀏覽器)登出Google帳密並移除： 方法一：利用iPad設定功能的清除瀏覽記錄。 1.執行系統的【設定】（齒輪圖示)＞選【左側下方Safari】 2.選右側【清除瀏覽記錄和網站資料】>選【所有瀏覽記錄】>選【關閉所有標籤頁】>按最下方【清除瀏記錄】。 方法二：按登出再移除已註記的帳戶。 1.執行Safari，前往www.google.com選【右上方九宮格圖示】>選雲端硬碟或Gmail>如已登入帳號請按右上方的【個人頭貼】>【登出】。 2.如要移除帳戶名稱不再顯示，請先登出再按【登入】>【移除帳戶】>在曾登入的帳號【右側按減號】>按【是，我要移除】。
如何移除Google所有APP(例Chrome、Classroom..)的Google帳號： 方法一：在APP例如Chrome的右上角選【...】>選【清除瀏覽資料】>時間範圍選【不限時間】>全部選項打勾再按最下方【清除瀏覽資料】 方法二： 1.每個APP都在主畫面選【右上方個人頭貼】 2.【管理這部裝置上的帳戶】>【從這個裝置中移除】>【移除】 ●作業5：Google表單進階題，表單及檔案名稱=班級座號姓名+作品名稱，將短網址傳到繳交作業系統的第5次作業。 題目說明：請使用右中Google帳號建立Google表單進階題，內容至少包含4種不同的題型，4種以上或加圖片美化可加分。 Google表單題型種類有：簡答、詳答(可輸入多行)、選擇題、核取方塊、下拉選單、檔案上傳、線性刻度、單選方格、核取方塊格、日期、時間 範例一、報名表：包含姓名，出生日期，就讀或服務學校，組別或場次(國中、國小)，指導老師或緊急連絡人姓名及電話，午餐(葷、素)，行動或特殊需求.. 範例二、訂飲料：包含姓名，電話，取餐方式(自取或外送)，飲料選擇，數量，糖份多少，冰塊多少，取餐時間.. 範例三、訂餐點：包含姓名，電話，取餐方式(自取或外送)，餐點選擇，數量，飯量多少，辣度多少，取餐時間..
評分重點： ※表單一定要有班級座號姓名+作品名稱 ※至少4種不同的題型 ※4種以上或加圖片美化或選擇題加圖可加分 ※題型如為詳答，一定要註記可按Enter輸入多行 ※題型如為線性刻度且用在無糖或去冰，在無糖或去冰這邊應標示0 ※重要題型沒有設必填會扣分 ※有錯字或讓人看不懂會扣分 ※使用不雅文字會扣分 ※作品與老師範例大部分都相同會扣分 ※一定要繳交短網址
數位時代—數位化概念(49-57頁) 電腦中最小的儲存單位是bit(位元)，每個位元只能表示0或1。 通常用來表示1個英文字或符號需要用到8個bit，稱為位元組byte。 1TB=1024GB，1GB=1024MB，1MB=1024KB，1KB=1024bytes，1byte=8bits 什麼是二進位(影片)、各種進位制(二、八、十、十六進位)(影片)
數位時代—聲音及影片數位化 聲音的取樣、影片的取樣
●作業6：影音轉檔 請切割3～5秒的MP3音樂檔，採樣率22050赫茲(Hz)，位元率96KB/秒(bps)，將MP3檔傳到繳交作業系統的第6次作業 Youtube音樂範例：知否知否、諾言、我期待的不是雪、可能、The Spectre、Last Christmas、Brother Louie、See You Again 網頁版下載youtube音樂影片： 1.在youtube網站找到要下載的影片 2.在網址列的youtube後面加：pp，就會切換到第三方的下載頁面 3.再選擇下載格式例如：mp4影片、mp3音樂
利用影音轉檔軟體切割一段3~5秒的MP3音樂檔，採樣率22050赫茲(Hz)，位元率96KB/秒(bps) 預先下載或準備1個音樂檔 1.選【音訊】→【->MP3】→【添加文件】→挑選要轉換或切割的音樂檔案 2.切割音樂選右上角【剪輯】→按【開始時間】及【結束時間】→[確定] 3.調整音質選右上角【輸出配置】→採樣率22050赫茲(Hz)→位元率96KB/秒(bps)→[確定] 4.左下角設定存放位置→【輸出至來源檔案資料夾】→[確定]，最後按上方的【開始】。
○影音轉檔軟體補充說明 ○網路假期，開學前全部過關者教務處記嘉獎，2/28截止。 ○免費軟體下載：阿榮福利味，安裝軟體要注意看畫面的說明再按【下一步】，例如安裝Acrobat Reader ○教學影片：什麼是記憶體、徹底了解如何判斷CPU型號與效能、帶你詳細認識主機板上的針腳/插槽/插座
教育單位提供之雲端服務重點整理： 教育雲(cloud.edu.tw)、教育部Google(go.k12cc.tw或google.com)、教育部Office365(www.office.com) 登入教育雲：選右上角[註冊/登入]，選左側[老師/學生]，直接輸入教育雲帳密或選下方[使用縣市帳號登入]輸入高雄市OpenID的密碼。 查看帳號：登入後會提示您的教育雲帳號(學生帳號通常是[高雄市OpenID.kh])，或選[右上角三條線]/[個人資料維護] 修改密碼：[右上角三條線]/[個人資料維護]/上方[帳號管理]/[修改密碼]，教育部 Google及 Office帳號都是使用教育雲密碼。 右 中 Google 帳號：s學號@apps.yocjh.kh.edu.tw 教育部 Google 帳號：教育雲帳號@go.edu.tw或用高雄市OpenID轉接登入 高雄市 office 帳號：高雄市OpenID@o365.kh.edu.tw 教育部 office 帳號：教育雲帳號@ms.edu.tw或用高雄市OpenID轉接登入
○共用Google文件及Office365(Microsoft365) 說明：1.使用右中及教育部帳號登入 Google文件、試算表、簡報。 2.使用高雄市及教育部帳號登入 Office365的Word、Excel、Powerpoint。 3.練習 Google文件及Word文件的共用功能，加入老師或同學的帳號，讓對方具有編輯該文件的權限。 ○練習登入教育雲更改密碼並記住帳號，更改教育部Google帳號的個人資料(名稱) 登入教育雲：選右上角[註冊/登入]，選左側[老師/學生]，直接輸入教育雲帳密或選下方[使用縣市帳號登入]輸入高雄市OpenID的密碼。 查看帳號：登入後會提示您的教育雲帳號(學生帳號通常是[高雄市OpenID.kh])，或選[右上角三條線]/[個人資料維護] 修改密碼：[右上角三條線]/[個人資料維護]/上方[帳號管理]/[修改密碼]，教育部 Google及 Office帳號都是使用教育雲密碼。 Windows 10、11(家用、專業、企業、教育版)，Office 2021、Microsoft 365(Office 365)如何選?
○登入高雄市及教育部 Microsoft 365 (Office365)教育版，網址：office.com 高雄市 office帳號：高雄市OpenID@o365.kh.edu.tw 教育部 office帳號：教育雲帳號@ms.edu.tw或用高雄市OpenID轉接登入
●使用教育部Office帳號建立Word文件並設定共用，讓老師的教育部Office帳號可以編輯，將完成的詳細[管理存取權]截圖傳到第次作業 操作流程：登入Office365的Word/建立新的空白文件/將左上角檔名改為[班級-座號-Word共用文件]/文件內容填寫自己的兩個Office帳號(不要寫密碼) 1.選右上角[共用]/[共用]=將上方的[擁有連結的任何人都可以編輯]改為[您選擇的人員]/預設選[可以編輯]/[套用]，再輸入老師的帳號/[傳送]或[複製]。 2.選右上角[共用]/[複製連結]=快速設定為[擁有連結的任何人都可以編輯]，建議不要用此功能。 3.選右上角[共用]/[管理存取權]=顯示詳細的共用情況，最上方的[停止共用]可清除共用設定，按右側的[...]可進入修改共用方式。
●登入教育部及右昌國中 Google教育版，網址：google.com 或 go.k12cc.tw 右 中 Google帳號：s學號@apps.yocjh.kh.edu.tw 教育部 Google帳號：教育雲帳號@go.edu.tw或用高雄市OpenID轉接登入 ●使用教育部Google帳號建立文件並設定共用，讓老師的帳號可以編輯、任何人都可以檢視，將設定完成的畫面截圖傳到第次作業 操作流程：登入Google雲端硬碟/[+新增]/[Google文件]/將左上角檔名改[班級-座號-Google共用文件]/文件內容填寫自己的兩個Google帳號(不要寫密碼) 選右上角[共用]/上方加入老師的帳號、權限設為[編輯者]，按下方的[傳送]或[共用]
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